QUEBRA_PALAVRAS

QUEBRA-PALAVRAS
Estimula:

Interesse por letras e palavras, composição de figuras e palavras,

reconhecimento de letras, ordenação das letras na palavra.

Descrição:

Pedaços de papel cartão com 15cm de altura e comprimento de acordo com

a extensão da palavra, nas quais são desenhadas (ou coladas) figuras e, abaixo das mesmas, a palavra correspondente, em letra de forma. As cartelas são cortadas em tiras verticais de forma que a cada letra corresponda um pedaço da figura.

Exploração:

-Entregar para a criança o conjunto de tiras de cada figura e sugerir que descubra qual palavra poderá ser formada. A composição da figura é também a

composição da palavra.

Intervenção da Professora de AEE:  Após a apresentação do jogo dependendo do nível da criança ela pode começar perguntando como seria o jogo, como o aluno deve fazer , pedir para ao aluno usar as peças e montar, no caso do aluno não conseguindo o professor pergunta o que falta, o que deveria ser feito, sempre questionando, problematizando de forma que o aluno vá superando as dificuldades e adquirindo confiança, se este se desmotivar o professor pode sugerir a peça a ser colocada perguntando se você usasse esta peça? Ficaria melhor? Dentre muitas outras possibilidades de mediação sempre acompanhando o aluno e dialogando com o mesmo.

http://www.slideshare.net/robslunardi/jogos-e-brincadeiras-para-deficientes